Le jeu des erreurs
C’est quoi ? Cette technique très simple permet à l’apprenant d’ancrer des connaissances et de construire un raisonnement. Elle permet également au formateur de vérifier ce qui a été compris et…
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C’est quoi ? Le codéveloppement est une méthode d’apprentissage expérientielle entre pairs qui s’appuie sur un processusen 8 étapes cadrées. Selon ses créateurs québécois, Payette et Champagne : « Le groupe de codéveloppement…
C’est quoi ? Il s’agit d’une technique d’animation pédagogique utilisée en formation pour aider les apprenants à exprimer leurs émotions ou leur rapport au sujet traité. Sur un bateau, des personnages…
C’est quoi ? Cette technique très simple permet à l’apprenant d’ancrer des connaissances et de construire un raisonnement. Elle permet également au formateur de vérifier ce qui a été compris et…
C’est quoi ? C’est une technique d’animation pédagogique pour réfléchir/échanger sur un sujet en synchrone. Un groupe d’apprenants débat au milieu de la salle de formation et sont observés par d’autres…
C’est quoi ? « Faire une pause pendant un exposé magistral est une façon très simple de permettre aux étudiants de réfléchir aux notions vues en classe. Le professeur arrête…
C’est quoi ? L’alphabet est une technique d’animation pour ancrer tous les apprentissages vus la veille et replonger de manière ludique dans le sujet du jour. Usages pédagogiques et exemples Cette technique…
C’est quoi ? Cette technique de maturation progressive permet à un groupe d’identifier les actions à mettre en œuvre au sein d’un plan d’actions ou d’une démarche pédagogique à la…
Origine et fondements : jeu et apprentissage L’apprentissage par le jeu est une thématique centrale de l’éducation nouvelle et de la pédagogie active. L’éducation nouvelle prône un apprentissage à partir du…
Objectif(s) : Le jeu de rôle est une technique pédagogique dite de « simulation ». Comme toute technique de simulation, il vise à placer une personne ou un groupe de…