L’utilisation de Moodle dans le cadre d’un cours en présentiel
Nous sommes nombreux à utiliser la plateforme pédagogique Moodle dans le cadre des cours 100% à distance. Souvent nous y déposons des supports de cours, des exercices, et y animons…
Excalidraw, un dessin plutôt qu’un long discours
Tout le monde connaît Excalibur, l’épée magique du roi Arthur, le roi des bretons ! Mais connaissez-vous Excalidraw ? C’est un tableau blanc permettant de tracer des dessins et aussi d’utiliser des…
Cours en présentiel alternant des temps d’autoformation en petits groupes et des temps de mise en situation en grand groupe
Anne EWING est responsable pédagogique de l’Espace Langue du Cnam des Pays de la Loire depuis 3 ans et formatrice depuis 35 ans auprès d’alternants ou d’apprenants en entreprises. En…
Le passeport compétences : un outil de suivi au service de l’alternance intégrative
Toujours sur le front de l’alternance, Nadia et Nicolas ont cette année conçu et mis à disposition un passeport compétences pour les cursus du Cnam Pays de La Loire. Nadia…
Un outil collaboratif au service d’un bilan collectif : exemple de mise en œuvre avec Excalidraw
Tout le monde connaît Excalibur, l’épée magique du roi Arthur, le roi des bretons ! Mais connaissez-vous Excalidraw ? C’est une sorte de tableau blanc permettant de tracer des dessins et d’utiliser…
Créer une dynamique de groupe à distance à partir d’un brainstorming
Célia GONCALVES est formatrice au Cnam Pays de la Loire. Elle expérimente beaucoup d’outils et de techniques d’animation pédagogique dans le cadre de son travail. Elle a partagé avec le…
Le boot camp, une intégration alternative réussie
A l’origine, le boot camp est un camp d’entrainement militaire éprouvant pendant quelques jours les limites de jeunes recrues sous l’autorité d’un instructeur gradé. Au programme : des épreuves physiques intenses…
Digistorm : un remue-méninges pour recueillir des besoins de formation
Hélène aime expérimenter de nouveaux dispositifs en formation. Lorsque l’expérimentation porte ses fruits, elle la partage avec ses collègues via le Living lab Sofa. Elle est comme ça, elle est…
5 règles pour bien structurer son espace de cours Moodle
Le Living Lab Sofa du Cnam a récemment interviewé des apprenants sur l’usage du Forum dans Moodle. En marge de leur discours, ils ont évoqué l’hétérogénéité des présentations des espaces…
Continuité pédagogique à distance : dynamiser sa classe virtuelle BigBlueButton avec le sondage en direct
Avec la crise sanitaire, les cours initialement prévus en présentiel ont basculé en distanciel. Les intervenants s’ajustent à cette modalité en utilisant l’outil de classe virtuelle BigBlueButton. Une adaptation de…