1.6.2-IA-exemples-usages

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Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : Créer un photolangage avec une IA générative multimodale comme ChatGPT ou Le Chat de Mistral Catégorie : conception / production de ressources Contexte : Un enseignant en comptabilité et finance aime introduire ses cours en interrogeant les représentations qu’ont ses élèves du métier de comptable. Historiquement, il faisait

Fiche usage pédagogiqueIntitulé de l’usage : formuler des objectifs pédagogiques avec l’IACatégorie : conception / production de ressources Contexte : l’usage a été réalisé dans le cadre de la micro-certification « Former avec les IA génératives », dispensée par le Cnam des Pays de la Loire. L’intervenant a demandé aux apprenants de réfléchir à une séance de cours intégrant

Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : réaliser des audios en anglais avec TTS MAKER Catégorie : conception / production de ressources Contexte : une formatrice de langues a utilisé TTS MAKER pour produire des fichiers audios en langue anglaise afin que ses élèves puissent s’exercer à la prononciation et travailler leur oral en écoutant des réponses

Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : Créer un questionnaire d’orientation avec Mistral Catégorie : conception / production de ressources Contexte : une enseignante a utilisé Mistral pour créer un questionnaire d’orientation sous forme de quiz ludique. Ce questionnaire a été conçu pour aider les jeunes à identifier le diplôme qui correspond le mieux à

Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : Créer un Storytelling avec l’IA pour une étude de cas illustrée Catégorie : conception / production de ressources Contexte : deux formatrices et juristes à l’Institut de la construction et de l’immobiliser (ICH Ouest) du Cnam, se sont aidées de l’IA pour concevoir le storytelling d’une formation. Elles ont exploré

Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : Analyse critique de codes informatiques avec COMPAR:IA Catégorie : cas pratique, analyse critique Contexte : un enseignant en informatique utilise le site internet COMPAR:IA pour faire travailler les élèves sur le code informatique. Les élèves, en binôme, formulent une requête précise de demande de code et comparent les

Fiche usage pédagogique Intitulé de l’usage : Créer une vidéo pédagogique avec l’IA Catégorie : conception / production de ressources Contexte : L’utilisation a eu lieu dans un cours de veille stratégique au Cnam, où une enseignante a intégré l’IA générative de vidéos pour introduire ses séances à distance. Grâce à cette technologie, elle a pu créer