Le Laboratoire des usages sociaux éducatifs du numerique
Le confinement terminé, le Living Lab a interrogé par questionnaire des enseignants du Cnam sur la manière dont ils ont vécu la continuité pédagogique. Sofa a recueilli une centaine de…
Le Living lab Sofa a décidé de disséquer 4 méthodes de brainstorming innovantes inspirées des méthodes du Design Thinking. Elles ont été utilisées lors du Cnamathon, le hackathon mis en…
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Les organismes de formation font de plus en plus appel à des fonctions de « facilitateur » dans les cours, mais quel est leur rôle ? Faut-il être expert du domaine pour être…
Il est beaucoup question de l’Afest en ce moment dans le monde de la formation, mais il existe d’autres manières d’aborder la pratique professionnelle, à commencer par le théâtre forum.…
Faire concevoir à des apprentis-ingénieurs un escape game sur le développement durable, tel est le pari relevé par le Cnam à Nancy depuis deux ans. Et si « faire un jeu »…
Et si on donnait la parole aux élèves ? Comment ont-ils vécu le passage des formations de présentiel en distanciel ? Un enseignant du Cnam a interrogé une vingtaine d’élèves de…