L’équipe du pôle innovation du Cnam Pays de la Loire a conçu et expérimenté un nouvel outil pédagogique : l’escape game numérique en formation. Le dispositif a été conçu pour une séance de l’unité d’enseignement FAD 131 «Outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie», portant sur l’appropriation de la notion d’objectif pédagogique. L’idée est d’apprendre par le jeu pour s’approprier, à travers des énigmes, le contenu d’une séance portant sur les fondamentaux de l’ingénierie pédagogie. Utilisé en acquisition de connaissance ou en révision, cet escape game est intégré dans une séance de cours comportant plusieurs activités. À la fin de la séance, les apprenants doivent être en capacité de formuler un objectif pédagogique.
Voici le lien pour accéder à l’escape game en ligne.
Voici le lien pour accéder au Kit_d’animation de cet escape game.
Informations techniques
– accès
– format de fichier de rendu
– compatibilité tablette / Smartphone
– Hébergement document téléchargeable ou stocké en ligne
– Préconisation technique
– anglais